مشكلات طالبات المرحلة الثانية من التعليم الأساسي وعلاقتها بالدافع للإنجاز لدى عينة من المجتمع المصري والسعودي "دراسة مقارنة"

المؤلف الرئيسي: نفيسة غبراهيم عبد العزيز
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الأزهر
الكلية كلية الدراسات الإنسانية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري
الوصف ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري