مارك: مشكلات طالبات المرحلة الثانية من التعليم الأساسي وعلاقتها بالدافع للإنجاز لدى عينة من المجتمع المصري والسعودي "دراسة مقارنة"

المؤلف الرئيسي:	نفيسة غبراهيم عبد العزيز
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	القاهرة
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الأزهر
الكلية	كلية الدراسات الإنسانية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري
الوصف	ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري

LEADER	01197nam a2200169Ia 4500
001	01513908
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a نفيسة غبراهيم عبد العزيز \|e معد
245		\|a مشكلات طالبات المرحلة الثانية من التعليم الأساسي وعلاقتها بالدافع للإنجاز لدى عينة من المجتمع المصري والسعودي "دراسة مقارنة"
260		\|a القاهرة \|c 1994
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الأزهر \|f كلية الدراسات الإنسانية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: تتمثل في أهم مشكلات الطالبات للمرحلة الثانية من التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية والمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية مدى الاختلاف بين مشكلات الطالبات المصريات والسعوديات وهل تؤثر في الدافع للإنجاز ومدى اختلاف الدافع للمصري
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 130169 \|d 130169