مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم محمود عبد حمدان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمود السرطاوي, عبد الرحمن صالح عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | عمان |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الأردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الأردن |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف، ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة الطريقة التحليلية الاستنباطية، ولما كانت الدراسة سورة من القرآن الكريم، فقد تم الاستعانة بمنهج التفسير الموضوعي، حيث تم جمع الآيات المتفرقة والتي ت |
| الوصف | هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف، ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة الطريقة التحليلية الاستنباطية، ولما كانت الدراسة سورة من القرآن الكريم، فقد تم الاستعانة بمنهج التفسير الموضوعي، حيث تم جمع الآيات المتفرقة والتي ت |
| خلاصة: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف، ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الدراسة الطريقة التحليلية الاستنباطية، ولما كانت الدراسة سورة من القرآن الكريم، فقد تم الاستعانة بمنهج التفسير الموضوعي، حيث تم جمع الآيات المتفرقة والتي ت |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفهوم المنهاج التربوي المستنبط من سورة الكهف
بواسطة: حمدان، إبراهيم محمود عبد منشور: (1993) -
فاعلية الدروس النموذجية وإجراءات التخطيط لها وأساليب تنفيذها من وجهة نظر المشرفين التربويين بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: ناصر عبد الله سليمان السلومي منشور: (1995) -
مشكلات منهج الجغرافيا للمرحلة المتوسطة في المعاهد العلمية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: محمد إبراهيم عبد الرحمن السدحان منشور: (1994) -
مشكلات منهج معاهد الأمل الابتدائية للصم في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: خالد إبراهيم عبد الرحمن المطرودي منشور: (1995) -
تقويم الجانب التخصصي من برنامج إعداد مدرس التربية الإسلامية بكلية التربية جامعة الملك سعود في ضوء اهدافه المرجوة
بواسطة: عبد المحسن سيف إبراهيم السيف منشور: (1990)