منهج مقترح في التربية السياسية بمرحلة التعليم الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | هبة أحمد عبد اللطيف النيال |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | القاهرة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | ويهدف البحث إلى: 1-تحديد مكونات التربية السياسية من وجهة نظر الخبراء التربويين وخبراء السياسة والاجتماع. 2-تقديمه لهيكل عام كمنهج في التربية السياسية يمكن عن طريقه الاستفادة لتطوير المناهج المدرسية ذوات الصلة بهذا المجال. 3-تقديمه نموذج لكيفية تنفيذ إحدى |
| الوصف | ويهدف البحث إلى: 1-تحديد مكونات التربية السياسية من وجهة نظر الخبراء التربويين وخبراء السياسة والاجتماع. 2-تقديمه لهيكل عام كمنهج في التربية السياسية يمكن عن طريقه الاستفادة لتطوير المناهج المدرسية ذوات الصلة بهذا المجال. 3-تقديمه نموذج لكيفية تنفيذ إحدى |
| خلاصة: |
ويهدف البحث إلى: 1-تحديد مكونات التربية السياسية من وجهة نظر الخبراء التربويين وخبراء السياسة والاجتماع. 2-تقديمه لهيكل عام كمنهج في التربية السياسية يمكن عن طريقه الاستفادة لتطوير المناهج المدرسية ذوات الصلة بهذا المجال. 3-تقديمه نموذج لكيفية تنفيذ إحدى |
|---|
عناصر مشابهة
-
منهج مقترح في التربية السياسية بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: النيال، هبه أحمد عبداللطيف منشور: (1993) -
أسس التربية الديمقراطية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: بني عبدالنبي، أيوب أحمد عطية منشور: (2006) -
التربية في برامج وأنشطة الأحزاب السياسية المعاصرة في مصر
بواسطة: مصري، محمد عبدالصمد منشور: (2001) -
تطوير منهج الاجتماع بالصف الثاني أدبي بالمرحلة الثانوية
بواسطة: هبة أحمد النيال منشور: (1984) -
تطوير منهج الاجتماع بالصف الثاني أدبي بالمرحلة الثانوية
بواسطة: النيال، هبه أحمد عبداللطيف منشور: (1984)