مارك: منهج مقترح في الدراسات البيئية للتلاميذ المتخلفين عقلياً في المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات الثقافة الحياتية وطبيعة قدراتهم العقلية

المؤلف الرئيسي:	عاطف عدلي فهمي
التاريخ الميلادي:	1994
موقع:	القاهرة
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عين شمس
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: 1-تقديم صورة مقترحة لمنهج في الدراسات البيئية للتلميذ المتخلف عقلياً بالمرحلة الابتدائية في مدارس التربية الفكرية بحيث يكون ملماً باحتياجات وقدرات هذا التلميذ ومتطلبات حياته اليومية. 2-يقدم البحث أبعاد جديدة لتصميم وبناء مناهج التلميذ الم
الوصف	ويهدف البحث إلى: 1-تقديم صورة مقترحة لمنهج في الدراسات البيئية للتلميذ المتخلف عقلياً بالمرحلة الابتدائية في مدارس التربية الفكرية بحيث يكون ملماً باحتياجات وقدرات هذا التلميذ ومتطلبات حياته اليومية. 2-يقدم البحث أبعاد جديدة لتصميم وبناء مناهج التلميذ الم

LEADER	01175nam a2200169Ia 4500
001	01514131
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a عاطف عدلي فهمي \|e معد
245		\|a منهج مقترح في الدراسات البيئية للتلاميذ المتخلفين عقلياً في المرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات الثقافة الحياتية وطبيعة قدراتهم العقلية
260		\|a القاهرة \|c 1994
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عين شمس \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: 1-تقديم صورة مقترحة لمنهج في الدراسات البيئية للتلميذ المتخلف عقلياً بالمرحلة الابتدائية في مدارس التربية الفكرية بحيث يكون ملماً باحتياجات وقدرات هذا التلميذ ومتطلبات حياته اليومية. 2-يقدم البحث أبعاد جديدة لتصميم وبناء مناهج التلميذ الم
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 130392 \|d 130392