العلاقة بين نتائج تقويم الأداء الوظيفي للمعلم المتميز في مراحل التعليم العام و نسب التفاعل اللفظي في أداة فلاندرز

المؤلف الرئيسي: الرهيط، عبدالرحمن بن سليمان بن فهد
مؤلفين آخرين: الحصيني، محمد بن عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 155
رقم MD: 527191
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الملك سعود
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01147nam a22002177a 4500
001 1404366
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 112218  |a الرهيط، عبدالرحمن بن سليمان بن فهد  |e معد 
245 |a العلاقة بين نتائج تقويم الأداء الوظيفي للمعلم المتميز في مراحل التعليم العام و نسب التفاعل اللفظي في أداة فلاندرز  
260 |c 2004  |m 1425  |a الرياض 
300 |a 1 - 155  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك سعود  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0030 
653 |a تقييم الأداء   |a المعلمون   |a التعليم العام   |a التواصل اللفظي  
700 |9 97193  |a الحصيني، محمد بن عبدالله  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/527191  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 527191 
995 |a Thesis 
999 |c 131206  |d 131206