القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > اثر استخدام التدريس المحس على...>مارك

اثر استخدام التدريس المحس على التحصيل الدراسي لمفاهيم مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول بمتوسطة صقر قريش بمكة المكرمة

المؤلف الرئيسي: رحالي، طارق عبدالقادر مهدي
مؤلفين آخرين: غندورة، عباس بن حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 1 - 170
رقم MD: 530001
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم القرى
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01176nam a22002177a 4500
001 1407845
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 228499  |a رحالي، طارق عبدالقادر مهدي  |e معد 
245 |a اثر استخدام التدريس المحس على التحصيل الدراسي لمفاهيم مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول بمتوسطة صقر قريش بمكة المكرمة  
260 |c 1997  |m 1417  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 170 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0631 
653 |a طرق التدريس   |a التحصيل الدراسي   |a تدريس العلوم   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a مكة المكرمة 
700 |9 286465  |a غندورة، عباس بن حسن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/530001  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 530001 
995 |a Thesis 
999 |c 133991  |d 133991 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.