اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل "التنفس في الانسان" من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | الأندنوسي، نعيمة جعفر زكريا عبدالوهاب |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المزروعي، حفيظ بن محمد حافظ بن معيضد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 351 |
| رقم MD: | 530009 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01355nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1407861 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الأندنوسي، نعيمة جعفر زكريا عبدالوهاب |e معد |9 78957 | ||
| 245 | |a اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل "التنفس في الانسان" من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة | ||
| 260 | |c 1997 |m 1418 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 351 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 0632 | ||
| 653 | |a التعليم المبرمج |a تدريس الاحياء |a التفكير |a التحصيل الدراسي |a طالبات المدارس الثانوية |a مكة المكرمة | ||
| 700 | |9 166397 |a المزروعي، حفيظ بن محمد حافظ بن معيضد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/530009 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 530009 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 133999 |d 133999 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الإنسان من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد والتحصيل لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: نعيمة جعفر زكريا الأندونوسي منشور: (1998) -
فاعلية استخدام برمجية تعليمية مقترحة على التحصيل الدراسي في مقرر الأحياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: زرد، سعدية بنت حسن علي منشور: (2010) -
تنظيم وحدة الوراثة في مقرر الأحياء على ضوء المدخل المنظومي وأثرها على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي علمي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: المولد، هاجر بنت عبيد فضل الله منشور: (2007) -
أثر طريقة العصف الذهني في تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الأول الثانوي في مقرر الأحياء بمدينة عرعر
بواسطة: الحربى، على بن سعد مطر منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية أسئلة التحضير لتوجيه القراءة المسبقة في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي المعرفي لطالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الدعيس، نجلاء بنت سعيد بن أحمد حاتم منشور: (2005)