دراسة تقويمية مقارنة للأساليب الإحصائية التي استخدمت في تحليل البيانات في رسائل الماجستير في كل من كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة و كلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض
| المؤلف الرئيسي: | النجار، عبدالله عمر عبدالرحمن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شعيب، فاروق تمام (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 530040 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 145 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية مقارنة للأساليب الإحصائية التي استخدمت في تحليل البيانات في رسائل الماجستير في كل من كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة وكلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: عبد الله عمر عبد الرحمن النجار منشور: (1991) -
دراسة تقويمية للأساليب الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: العجلان، فتحية محمد عبدالله منشور: (1990) -
فرضيات البحث : دراسة تقويمية لأساليب اشتقاق وصياغة الفرضيات وتحقيقها إحصائياً في رسائل الماجستير في كل من كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة وكلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض
بواسطة: بالخيور، شفاء عبدالله عبدالقادر منشور: (1996) -
تصميم المجموعة الضابطة غير المتكافئة ذات الاختبار القبلي والبعدي والأساليب الإحصائية المستخدمة في تحليل بيانات هذا التصميم في كل من كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة وكلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض : دراسة تقويمية احصائية
بواسطة: العقل، عبدالرحمن بن عبدالعزيز منشور: (1996) -
الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية لاختبار " ت و ف " : دراسة تحليلية تقويمية من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة حتى عام 1415 هـ
بواسطة: الصائغ، ابتسام حسن مدني منشور: (1996)