الدلالة الإحصائية و الدلالة العملية لاختبار " ت و ف " : دراسة تحليلية تقويمية من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة حتى عام 1415 هـ
| المؤلف الرئيسي: | الصائغ، ابتسام حسن مدني |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحارثي، زايد بن عجير بن زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 531592 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 151 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدلالة الإحصائية والدلالة العملية لاختبار (ت و ف) دراسة تحليلية تقويمية من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية بجامعة ام القرى
بواسطة: ابتسام حسن مدني الصائغ منشور: (1997) -
دراسة تقويمية مقارنة للأساليب الإحصائية التي استخدمت في تحليل البيانات في رسائل الماجستير في كل من كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة و كلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض
بواسطة: النجار، عبدالله عمر عبدالرحمن منشور: (1991) -
دراسة تقويمية للأساليب الإحصائية المستخدمة في رسائل الماجستير بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: العجلان، فتحية محمد عبدالله منشور: (1990) -
رسائل الماجستير بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية قسم العلوم الإدارية خلال عقدين : الواقع و مدى الاستفادة منها : دراسة تحليلية
بواسطة: القحطاني، عبدالسلام شايع منشور: (2011) -
معاملات الارتباط و علاقتها بمستويات القياس : دراسة تقويمية على رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الحازمي، عبدالعزيز بن إبراهيم بن خليل منشور: (2003)