برامج التطوير المهني لعضو هيئة التدريس السعودي : مجالاتها و طرق تنفيذها و معوقاتها و مقومات نجاحها
| المؤلف الرئيسي: | آل زاهر، علي بن ناصر بن شتوي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، سعد عبدالله بردي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 667 |
| رقم MD: | 530700 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 667 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير الأداء المهني لعضو هيئة التدريس بالجامعات التشادية 1972 - 2010م في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تحليلية ميدانية لواقع التعليم العالي في تشاد
بواسطة: عبدالله، الله جابه حسين منشور: (2015) -
الحرية الأكاديمية وعلاقتها بالأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
بواسطة: حكمي، عبدالملك بن علي عثمان منشور: (2018) -
درجة فاعلية رؤساء الأقسام الأكاديمية في النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس في جامعات شمال المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الفقير، سلطان مياح منشور: (2011) -
بناء برنامج تدريبي يستند إلى فلسفة اقتصاد المعرفة و تحديد فاعليته في تطوير مهارات التدريس و الاتجاهات المهنية لدى معلمي التعليم الصناعي
بواسطة: الحربي، مشعل فراج فهد منشور: (2011) -
التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس في كليات التربية بالجامعات السعودية في ضوء معايير المجلس الوطني الأمريكي لاعتماد تعليم المعلمين NCATE : تصور مقترح
بواسطة: الغامدي، عمير بن سفر عمير منشور: (2012)