عناصر مشابهة

• جودة أداء كليات التربية بالجامعات الأردنية في ضوء معايير إنكيت (NCATE) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
  بواسطة: قطيشات، منال هاني حسن منشور: (2017)
• التنمية المهنية لاعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية في ضوء معايير الاعتماد وضمان الجودة في الأردن : تصور مقترح
  بواسطة: المغايرة، نسيبة محمد منشور: (2014)
• تصور مقترح لتطوير برامج تنمية عضو هيئة التدريس مهنياً بالجامعات السودانية في ضوء بعض التجارب العالمية
  بواسطة: شريف، سرور الطيب الشيخ علي محمد منشور: (2011)
• تطوير الأداء المهني لعضو هيئة التدريس بالجامعات التشادية 1972 - 2010م في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تحليلية ميدانية لواقع التعليم العالي في تشاد
  بواسطة: عبدالله، الله جابه حسين منشور: (2015)
• تصور مقترح لتطوير كليات التربية للبنات بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
  بواسطة: الشهري، هند بنت علي بن عبدالله منشور: (2015)