أثر استخدام وحدة لغوية قائمة على المدخل التكاملي في تنمية مهارات الأداء اللغوي لطالبات الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية
| المؤلف الرئيسي: | صالح، نصرة عبدالله الخضر |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جان، محمد صالح بن على بن صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 360 |
| رقم MD: | 531731 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01202nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1409791 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 251720 |a صالح، نصرة عبدالله الخضر |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام وحدة لغوية قائمة على المدخل التكاملي في تنمية مهارات الأداء اللغوي لطالبات الصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية | ||
| 260 | |c 2009 |m 1430 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 360 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 653 | |a طالبات المدارس الثانوية |a تدريس اللغة العربية |a طرق التدريس |a المهارات اللغوية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1394 | ||
| 700 | |9 201993 |a جان، محمد صالح بن على بن صالح |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/531731 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 531731 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 135675 |d 135675 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس نصوص القراءة باستراتيجية قائمة على التنوع في المعالجات اللغوية في تحسين مهارات التكامل اللغوي والتفكير فوق المعرفي لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن
بواسطة: ارشيد، شذى فتحي عبدالرحيم منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخلي التحليل اللغوي والتواصل اللغوي في تنمية مهارات الكلام والتحدث لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
بواسطة: درويش، حسن السيد أحمد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام مدخل التعلم المدمج في تدريس الفيزياء على تصويب المفاهيم البديلة و تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسين، محمد حسني خلف منشور: (2012) -
أثر تدريس وحدة مطورة وفق المنحى التكاملي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي
بواسطة: الجاجي، رجاء محمد ديب حمود منشور: (2008) -
واقع إستخدام معلمات اللغة العربية ملف الإنجاز في تقويم الأداء اللغوي لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: فلمبان، آذار بنت عبدالله جميل منشور: (2010)