تقويم التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية في مادة اللغة الانجليزية : الواقع و المأمول
| المؤلف الرئيسي: | حنفية، عواطف محمد سراج |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حكيم، فريد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 531818 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 258 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية ملف الإنجاز الإلكتروني في تحسين التحصيل و الاتجاه نحو مقرر اللغة الإنجليزية لدى الطالبات السعوديات بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الحربي، دلال محمد عايض منشور: (2011) -
أثر استخدام السبورة التفاعلية و العروض التقديمية التتفاعلية في تحصيل مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالباحة
بواسطة: الغامدي، سارة محمد فرحة منشور: (2014) -
إختلاف مستوى التحصيل في اللغة الإنجليزية و أسبابه بين التلاميذ السعوديين و غير السعوديين في الصف الأول من المرحلة المتوسطة
بواسطة: الدغيثر، محمد عبدالله منشور: (1985) -
الصعوبات التى تواجه التحصيل فى مادة اللغة الانجليزية بالمدارس الثانوية بولاية الخرطوم : من وجهة نظر معلمى المرحلة
بواسطة: برير، إيمان محمد عبدالله منشور: (2015) -
دراسة اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية وعلاقتها بمستوى تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مقرر اللغة الإنجليزية
بواسطة: مندورة، أسامة صالح زبير منشور: (1994)