عناصر مشابهة

• دور مديري المدارس الملحق بها فصول دمج المعوقين سمعياً بوزارة التربية و التعليم " بنين " في تحقيق أهداف التربية الخاصة
  بواسطة: القحطاني، محمد بن مبارك بن عائض منشور: (2005)
• Perceptions of Teachers about the Challenges of Integrating Hearing Impaired Children in Mainstream Primary Schools : A Case Study in Riyadh, Saudi Arabia
  بواسطة: Al Zaid, Sarah Ibraheem منشور: (2012)
• برامج إعادة تأهيل المعوقين سمعياً في دولة الكويت في فترة ما بعد التحرير
  بواسطة: حسين، نجاة مختار محمد غلوم منشور: (2005)
• الفرق في المهارات اللغوية و التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهمياً المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان
  بواسطة: الأخزمي، مريم ناصر منشور: (2011)
• برنامج تربية حركية مقترح لتنمية بعض القيم الأخلاقية لدى الأطفال الصم في المرحلة الابتدائية
  بواسطة: حميدة، محمد جابر السيد منشور: (2009)