أثر الدمج و المساندة الاجتماعية على كل من الكفاءة الاجتماعية و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى عينة من الطلاب المكفوفين في المملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة

المؤلف الرئيسي: الزهراني، زايد بن هندي بن أحمد
مؤلفين آخرين: إبراهيم، رضا رزق, عثمان، محمد عبدالسميع (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 193
رقم MD: 536618
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الازهر
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01280nam a22002297a 4500
001 1415469
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 115230  |a الزهراني، زايد بن هندي بن أحمد  |e معد 
245 |a أثر الدمج و المساندة الاجتماعية على كل من الكفاءة الاجتماعية و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى عينة من الطلاب المكفوفين في المملكة العربية السعودية :   |b دراسة مقارنة 
260 |c 2004  |m 1425  |a القاهرة 
300 |a 1 - 193 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الازهر  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0039 
653 |a الطلاب المكفوفون  |a دمج الطلاب المكفوفين  |a التعليم العام  |a السعودية 
700 |9 53709  |a إبراهيم، رضا رزق  |e مشرف 
700 |9 438289  |a عثمان، محمد عبدالسميع  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/536618  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 536618 
995 |a Thesis 
999 |c 140466  |d 140466 

عناصر مشابهة