The effects of repeated Reading strtegies on developing oral reading fluency and reading comprehension among EFL prospective teachers

العنوان بلغة أخرى: اثر استراتيجيات القراءة المتكررة للنص على تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية و الفهم القرائي لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي: El Garawany, Marwa Said Mustafa
مؤلفين آخرين: Seif Aldin, Ahmed Hassan, Abd Alhaq, Eman Mohamed (auth.) (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: شبين الكوم
الصفحات: 1 - 292
رقم MD: 540003
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة المنوفية
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01446nam a22002417a 4500
001 1419596
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 27697  |a El Garawany, Marwa Said Mustafa  |e Author 
245 |a The effects of repeated Reading strtegies on developing oral reading fluency and reading comprehension among EFL prospective teachers 
246 |a اثر استراتيجيات القراءة المتكررة للنص على تنمية الطلاقة في القراءة الجهرية و الفهم القرائي لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية 
260 |c 2010  |a شبين الكوم 
300 |a 1 - 292 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المنوفية  |f كلية التربية  |g مصر  |o 0005 
653 |a تعليم اللغة الانجليزية  |a طرق التدريس  |a المهارات القرائية  |a الفهم القرائي  |a طلاب كليات المعلمين  |a القراءة الجهرية 
700 |9 343435  |a Seif Aldin, Ahmed Hassan  |e auth. 
700 |9 359235  |g AbdEl Haq, Eman Mohamed  |a Abd Alhaq, Eman Mohamed  |e Supervisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/540003  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 540003 
995 |a Thesis 
999 |c 143641  |d 143641