أثر استخدام الألعاب التعليمية الموجهة في تنمية بعض مهارات القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الثاني من التعليم الأساسي في سلطنة عمان

المؤلف الرئيسي: الكندي، نعيمة سيف سعيد
مؤلفين آخرين: يونس، فتحي علي إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 265
رقم MD: 540103
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
الكلية معهد البحوث والدراسات العربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01302nam a22002177a 4500
001 0268838
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 161458  |a الكندي، نعيمة سيف سعيد  |e معد 
245 |a أثر استخدام الألعاب التعليمية الموجهة في تنمية بعض مهارات القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الثاني من التعليم الأساسي في سلطنة عمان 
260 |c 2009  |a القاهرة 
300 |a 1 - 265 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a سلطنة عمان  |a طلاب التعليم الأساسي  |a ذوو صعوبات التعلم  |a التعليم باللعب  |a تعليم القراءة 
502 |b رسالة ماجستير  |c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم  |f معهد البحوث والدراسات العربية   |g مصر  |o 0011 
700 |9 335956  |a يونس، فتحي علي إبراهيم  |g Younis, Fathi Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/540103  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 540103 
995 |a Thesis 
999 |c 143739  |d 143739 

عناصر مشابهة