مارك: مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي

المؤلف الرئيسي:	فلاح، مشهور صايل
مؤلفين آخرين:	فرحان، إسحاق أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1981
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 90
رقم MD:	540991
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01074nam a22002177a 4500
001	1420801
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|a فلاح، مشهور صايل \|e معد \|9 290752
245		\|a مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي
260		\|c 1981 \|a إربد
300		\|a 1 - 90
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0051
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس العلوم \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الأردن
700		\|9 289334 \|a فرحان، إسحاق أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/540991 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 540991
995		\|a Thesis
999		\|c 144573 \|d 144573