أثر استخدام السرد التحليلي للقصة القرآنية على تنمية التفكير الاستنتاجي و الاتجاه نحو تعلم القصة لدى طالبات الصف الثاني عشر

المؤلف الرئيسي: أبوشمالة، أماني صالح
مؤلفين آخرين: زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 221
رقم MD: 541664
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 221