فاعلية برنامج قائم على السرد القصصي والصور الهادفة في تنمية مفاهيم التربية الإسلامية والميول نحوها لدى طالبات الصف الرابع الأساس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Narration and Purposeful Images in Developing Fourth Graders Islamic Education Concepts and Trends Toward them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطناني، سماح عيسى فارس |
| مؤلفين آخرين: | عقل، مجدي سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 165 |
| رقم MD: | 774870 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 165 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام السرد القصصى لتنمية بعض مهارات الإستماع فى القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساس واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عماد الدين، أحمد كمال منشور: (2012) -
أثر تدريس التربية الإسلامية باستراتيجيتي السرد القصصي الشفوي والإلكتروني في تحسين القيم الأخلاقية ومهارات التخيل لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عتيلي، تقوى عفيف محمدرشيد منشور: (2014) -
أثر التدريس بالسرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة التربية الإسلامية في محافظة الزرقاء
بواسطة: عبده، أسيل محمد صلاح الدين أسعد منشور: (2016) -
توظيف بعض أناشيد فضائية طيور الجنة فى تنمية مفاهيم التربية الإسلامية والميول نحوها لدى طالبات الصف الرابع الأساسى
بواسطة: غانم، مروة أحمد منشور: (2012) -
أثر استخدام السرد القصصى فى تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الابتدائى فى دولة الكويت
بواسطة: العنزى، حصه سالم منشور: (2017)