أثر استخدام استراتيجيتين لتدريس التعميمات الرياضية في اكتسابها لدى طلاب الصف الحادي عشر
| المؤلف الرئيسي: | شبير، سهيل رمضان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح (مؤلف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 541704 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 140 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية حل المشكلات في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: شبير، عماد رمضان محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام نموذج أوزوبل التعليمي في معالجة الأخطاء المفاهيمية الرياضية الشائعة لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الحروب، مجدي محمد عبدالله منشور: (2002) -
مقارنة بين الاستراتيجيتين الاستقرائية و الاستنتاجية في تعليم المفاهيم و التعميمات الهندسية للصف الأول الاعدادي
بواسطة: أبو سل، إسماعيل محمد حسن منشور: (1987) -
أثر استخدام استراتيجية النمذجة الرياضية في اكتساب مفاهيم الكسور و العمليات الحسابية عليها لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الصفوق، مأمون حكم حسين منشور: (2015) -
أثر استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الحادي عشر على تحصيلهم و اتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: صبح، يوسف محمد جبر منشور: (2001)