مارك: اثر استخدام طريقة لعب الادوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الاساسي

المؤلف الرئيسي:	العماوي، جيهان احمد
مؤلفين آخرين:	زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	غزة
الصفحات:	1 - 172
رقم MD:	541870
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01077nam a22002177a 4500
001	1421807
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 146622 \|a العماوي، جيهان احمد \|e معد
245		\|a اثر استخدام طريقة لعب الادوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
260		\|c 2009 \|a غزة
300		\|a 1 - 172
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0094
653		\|a القراءة \|a طرق التدريس \|a لعب الادوار \|a تنمية التفكير
700		\|9 359301 \|a زقوت، محمد شحادة سليمان \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/541870 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 541870
995		\|a Thesis
999		\|c 145414 \|d 145414