وحدة متضمنة لقضايا S.T.S.E. في محتوى منهج العلوم للصف التاسع وأثرها في تنمية المفاهيم والتفكير العلمي لدى الطالبات
| المؤلف الرئيسي: | شهاب، موسى عبدالرحمن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الأغا، عبدالمعطي رمضان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 542096 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 230 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الاساسي حول قضايا علمية اجتماعية تكنولوجية متضمنة في محتوى كتب العلوم في ضوء مبادئ التنمية المستدامة
بواسطة: الحياري، خالد محمود حسين منشور: (2014) -
فاعلية تدريس محتوى العلوم بإستراتيجية المتشابهات في تحصيل المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الشمري، مطيعة بنت خلف منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية التمثيل الدقائقي للمادة في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التفكير البصري في العلوم لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: رجب، أمل حمدي منشور: (2012) -
تطوير وحدة في العلوم في ضوء المعايير القومية وأثرها في اكساب المفاهيم العلمية
بواسطة: طه، عبدالله مهدي عبدالحميد منشور: (2009) -
أثر تدريس العلوم وفقا لدورتي التعلم الثلاثية والسباعية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، نادية ملفي الباتل منشور: (2010)