أثر استخدام منحى التعليم التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجاهاتهم نحوها

المؤلف الرئيسي: دوابشه، بلسم عبدالفتاح زيد
مؤلفين آخرين: عبده، شحادة مصطفى شحادة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: نابلس
التاريخ الهجري: 1421
الصفحات: 1- 352
رقم MD: 542993
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة النجاح الوطنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة فلسطين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01331nam a22002177a 4500
001 1423153
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 225263  |a دوابشه، بلسم عبدالفتاح زيد  |e معد 
245 |a أثر استخدام منحى التعليم التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجاهاتهم نحوها  
260 |c 2000  |m 1421  |a نابلس 
300 |a 1- 352 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a محافظة نابلس   |a طلاب التعليم الاساسي   |a تدريس مادة الكيمياء   |a الاختبارات التربوية   |a طرق التدريس 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 0410 
700 |9 270615  |a عبده، شحادة مصطفى شحادة  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/542993  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 542993 
995 |a Thesis 
999 |c 146493  |d 146493 

عناصر مشابهة