An Evaluative Study of the Palestinian 11th Grade English Textbook from the Teachers' Perspective in Southern Nablus and Salfit Districts
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم منهاج اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر من وجهة نظر المعلمين والمعلمات |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عقل، عبدالرحيم عبدالقادر محمود |
| مؤلفين آخرين: | عقل، فايز, عوض، احمد أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 543968 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 71 |
|---|
عناصر مشابهة
-
AN EVALUATION OF THE ENGLISH TEXTBOOKS SERIES (SAY IT IN ENGLISH) FOR THE FIRST AND SECOND INTERMEDIATE GRADES FROM TEACHERS’ PERSPECTIVES IN HAI’L CITY IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shammari, Hammad Bin Khamies Bin Hammad منشور: (2005) -
An evaluation of the English textbook (Petra) for the tenth grade in Jordan from teachers perspectives
بواسطة: Al Kofeiri, Qasim Mahmoud Khamees منشور: (1997) -
An Evaluation Of The Twelfth Grade English Textbook From The Perspectives Of Students And Teachers In Altafilah Directorate Of Education
بواسطة: عماوى، ادم سليم محسن منشور: (2011) -
The Role of English Teachers in Drawing Students' Attention in Salfit District Schools and the Factors Affecting Attention as Perceived by Teachers
بواسطة: عبدالله، سهير حسني زهران منشور: (2003) -
Evaluation of the english as a foreign language course of study Horizons for Ninth grade arab students in israel from teachers perspectives
بواسطة: Ighbaria, Abd Alkareem Mohammad منشور: (2009)