مارك: أثر تعلم إدارة الذات على فاعلية الذات و الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

أثر تعلم إدارة الذات على فاعلية الذات و الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي:	الششتاوي، رباب محمد عبدالفتاح
مؤلفين آخرين:	جابر، جابر عبدالحميد, السيد، منى حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 183
رقم MD:	545398
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01250nam a22002297a 4500
001	1426072
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 127211 \|a الششتاوي، رباب محمد عبدالفتاح \|e معد
245		\|a أثر تعلم إدارة الذات على فاعلية الذات و الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
260		\|c 2009 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 183
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a طلاب المدارس الأساسية \|a الذات \|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس المعرفي
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0033
700		\|9 200835 \|a جابر، جابر عبدالحميد \|g Gaber, Gaber Abdul Hameed \|e مشرف
700		\|9 123567 \|a السيد، منى حسن \|g Alsayed, Mona Hassan \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/545398 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 545398
995		\|a Thesis
999		\|c 148820 \|d 148820

عناصر مشابهة

تأثير المشابهات على التحصيل الأكاديمي الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شلبي، السيد عبداللطيف إبراهيم منشور: (2008)
بعض الاستراتيجيات المعرفية و علاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة العلوم لطلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: الششتاوي، رباب محمد عبدالفتاح منشور: (2002)
اثر برنامج تدريبى قائم على فعالية الذات فى الذكاء الشخصى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
بواسطة: هليل زايد هليل زايد منشور: (2014)
مكونات دافع حب الاستطلاع و علاقتها بالتحصيل الدراسي و مفهوم الذات : دراسة ميدانية ارتباطية لدى تلاميذ الصف الخامس في التعليم الأساسي " حلقة ثانية " في مدارس محافظة دمشق الرسمية
بواسطة: الحموي، منى حسن منشور: (2008)
أثر برنامج قائم على التعلم التبادلي في تنمية الانتباه ومفهوم الذات لذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الرشيدي، صبري محمد محمد منشور: (2013)