عناصر مشابهة

• دراسة مقارنة لسمات الشخصية التي تميز الطلبة الموهوبين من العاديين في نهاية المرحلة الاساسية على عينة اردنية
  بواسطة: الصوص، ايمان عبدالسلام محمد منشور: (1995)
• أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية جولمان للذكاء الانفعالي في تحسين التكيف الاجتماعي و التحصيل لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
  بواسطة: ابزاخ، هنادة عمر محمد منشور: (2010)
• الفروق في الذكاء الإنفعالي بين الطلبة الموهوبين و الطلبة العاديين و علاقته بالتحصيل الأكاديمي
  بواسطة: الجندي، غادة مظهر منشور: (2006)
• دراسة مقارنة للقلق بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم و أقرانهم العاديين في الأردن
  بواسطة: قطناني، دعاء بسام محمود منشور: (2014)
• المهارات الاجتماعية و الانفعالية للطلبة ذوي صعوبات التعلم و الطلبة العاديين : دراسة مقارنة
  بواسطة: خزاعلة، أحمد خالد منشور: (2007)