عناصر مشابهة

• فاعلية طريقة التدريس المستندة إلى النموذج الاستقصائي و حل المشكلات في التحصيل وتنمية مهارات البرهان الرياضي عند طلبة المرحلة الأساسية العليا
  بواسطة: الخطيب، تيسير محمد منشور: (2006)
• أثر التفاعل بين النموذج التدريسي و كل من الأسلوب المعرفي و مستويات التحصيل السابق في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في الهندسة و مهارات البرهان الرياضي
  بواسطة: الكيلاني، حامد صالح حامد زيد منشور: (2005)
• أثر تدريس قواعد المنطق الرياضي لطلاب الصف التاسع في تنمية قدرتهم على البرهان الهندسي
  بواسطة: السعدي، سلطان علي محمد منشور: (2000)
• فاعلية برنامج تدريبى قائم على هندسة الفراكتال لتنمية مهارات حل المشكلات الهندسية والتفكير الرياضى والإبداعى لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة جدة
  بواسطة: الغانمى، وئام محمد حمد منشور: (2010)
• أثر استراتيجية تدريسية في الرياضيات مستندة إلى نموذج ألن هوفر في التحصيل و مهارات البرهان الهندسي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
  بواسطة: العلي، عمر سليمان محمد منشور: (2010)