اثر برنامج تدريبي قائم على نموذج الحل الابداعي للمشكلات CPS في تنمية التفكير الابداعي والمهارات فوق المعرفية في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي في الاردن

المؤلف الرئيسي: الصمادي، محارب علي محمد
مؤلفين آخرين: أبو لوم، خالد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان ، الاردن
الصفحات: 1 - 207
رقم MD: 546292
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 207

عناصر مشابهة