مارك: أثر أسلوب تدريسي قائم على التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لطلبة المرحلة الأساسية في تنمية التفكير الإبداعي و القدرة على حل المشكلات لديهم

أثر أسلوب تدريسي قائم على التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لطلبة المرحلة الأساسية في تنمية التفكير الإبداعي و القدرة على حل المشكلات لديهم

المؤلف الرئيسي:	أبو هدرة، سوزان محمود سعيد
مؤلفين آخرين:	زيتون، عايش محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 231
رقم MD:	546711
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01193nam a22002177a 4500
001	1427543
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 66887 \|a أبو هدرة، سوزان محمود سعيد \|e معد
245		\|a أثر أسلوب تدريسي قائم على التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لطلبة المرحلة الأساسية في تنمية التفكير الإبداعي و القدرة على حل المشكلات لديهم
260		\|c 2008 \|a عمان
300		\|a 1 - 231
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a التعليم الأساسي \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a التفكير الإبداعي
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1206
700		\|9 234402 \|a زيتون، عايش محمود \|g Zeitone, Ayesh M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/546711 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 546711
995		\|a Thesis
999		\|c 150083 \|d 150083

عناصر مشابهة

أثر برنامج تدريسي قائم على دمج الذكاءات المتعددة و أنماط التعلم في فهم المفاهيم العلمية و القدرة على حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في وكالة الغوث الدولية
بواسطة: أبو حسين، وفاء يوسف منشور: (2014)
فاعلية تدريس العلوم المستند على طريقة المشروع العلمي في التحصيل و تنمية القدرة على حل المشكلات و التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الخصاونة، فارس عادل خالد منشور: (2010)
أثر استخدام التخيل في تدريس العلوم في تنمية القدرة على حل المشكلات و اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: أبو عاذره، سناء محمد ضيف الله منشور: (2007)
أثر برنامج قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية التفكير الإبداعي لطلبة المرحلة الأساسية في التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: السلخي، محمود جمال جميل منشور: (2004)
أثر توظيف مهارات التفكير الناقد في تدريس العلوم لطلبة الصف السابع في تنمية مهارات حل المشكلات لديهم و اتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: حياصات، إياد أحمد منشور: (2005)