أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا مستند إلى نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في الدفعية الداخلية و الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف السابع

المؤلف الرئيسي: غانم، ناصر خميس اسماعيل
مؤلفين آخرين: غرايبة، عايش موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان ، الاردن
الصفحات: 1 - 228
رقم MD: 547440
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 228

عناصر مشابهة