مارك: أثر طريقة كتابة لغة الإشارة على التحصيل الأكاديمي والمفردات اللغوية عند الطلبة الصم في مدرسة الأمل للصم في مدينة عمان

المؤلف الرئيسي:	أبو شعيرة، محمد إسماعيل محمود
مؤلفين آخرين:	الزريقات، إبراهيم عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	عمان
الصفحات:	1- 160
رقم MD:	548744
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01301nam a22002177a 4500
001	1430016
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 63799 \|a أبو شعيرة، محمد إسماعيل محمود \|e معد
245		\|a أثر طريقة كتابة لغة الإشارة على التحصيل الأكاديمي والمفردات اللغوية عند الطلبة الصم في مدرسة الأمل للصم في مدينة عمان
260		\|c 2007 \|a عمان
300		\|a 1- 160
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3681
653		\|a عمان، الأردن \|a مدرسة الأمل للصم \|a الطلاب المعاقون سمعياً \|a التربية الخاصة \|a تدريس لغة الإشارة \|a التحصيل الأكاديمي \|a اتجاهات الطلاب
700		\|9 114056 \|a الزريقات، إبراهيم عبدالله \|g El-Zraigat, Ibrahim A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/548744 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 548744
995		\|a Thesis
999		\|c 152108 \|d 152108