بناء برنامج محوسب قائم على الطريقة الكلية في تدريس منهاج اللغة العربية وقياس اثره في التحصيل لدى الطلبة المعاقين سمعيا بالمرحلة الاساسية في الاردن
| المؤلف الرئيسي: | أبو راس، زياد فؤاد خالد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | القريوني، إبراهيم أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 635288 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 76 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج محوسب و قياس أثره على تعلم القراءة للأطفال المعاقين سمعيا إعاقة متوسطة في مرحلة رياض الأطفال بكل من الطريقة الكلية و الشفوية
بواسطة: هيوتي، ايمان مروح محمود منشور: (2006) -
بناء برنامج قائم على المنحى التكاملي وقياس فاعليته في تنمية عمليات الاستماع وكتابة الفقرة في اللغة العربية لدى طلبة المرحلة الاساسية في الاردن
بواسطة: العظامات، سماره سعود حمود منشور: (2010) -
بناء برنامج في قواعد اللغة العربية قائم على بعض استراتيجيات TRIZ واختبار أثره في التحصيل النحوي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
بواسطة: المعايطة، علا هانى خليفة منشور: (2012) -
بناء برنامج تعليمي قائم على استخدام المختبر اللغوي و اختبار أثره في اكتساب مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: يوسف، أحمد محمد فارس منشور: (2007) -
تطوير برنامج تعليمي قائم على معايير معاصرة وقياس كفايته في تحسين الاستيعاب القرائي والتعبير الكتابي لدى الطلبة
بواسطة: نوفل، زياد محمد عبدالفتاح منشور: (2011)