تقويم كتب قواعد اللغة العربية لصفوف المرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، مقبول مسلم الجبران |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 549097 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 88 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في مدينة سكاكا بالمملكة العربية السعودية نحو الحاسوب ومدى استخدامهم له كوسيلة تعليمية
بواسطة: الشراري، مخلد مبارك محمد منشور: (2008) -
مشكلات تدريس قواعد اللغة العربية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومشرفيها في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، عوض سماح منشور: (2016) -
تقويم اداء معلمي اللغة العربية في تعليم مادة المحادثة في المرحلة الابتدائية
بواسطة: ثامر نجم عبود منشور: (2002) -
تقويـم تعليـم القراءة والإملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائيــة من وجهـة نـظـر معلمــي اللغـة العربيــــة
بواسطة: حيدر كاظم محمود منشور: (2012) -
تقويم تعليم القراءة والإملاء لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
بواسطة: حيدر كاظم محمود عباس العتبي منشور: (2012)