اثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي و اتجاهاتهم نحو مادة التربية الاسلامية

المؤلف الرئيسي: دعنا، كفايه عبدالحميد داود
مؤلفين آخرين: وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 262
رقم MD: 549370
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 262

عناصر مشابهة