اثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي و اتجاهاتهم نحو مادة التربية الاسلامية

المؤلف الرئيسي: دعنا، كفايه عبدالحميد داود
مؤلفين آخرين: وشاح، هاني عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1427
الصفحات: 1 - 262
رقم MD: 549370
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01183nam a22002177a 4500
001 1430721
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 224624  |a دعنا، كفايه عبدالحميد داود  |e معد 
245 |a اثر استخدام استراتيجية قائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي و اتجاهاتهم نحو مادة التربية الاسلامية  
260 |c 2006  |m 1427  |a عمان 
300 |a 1 - 262 
336 |a رسائل جامعية 
653 |a المشاكل التربوية  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التربية الاسلامية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 4246 
700 |9 332082  |a وشاح، هاني عبدالله أحمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/549370  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 549370 
995 |a Thesis 
999 |c 152730  |d 152730 

عناصر مشابهة