تشخيص أخطاء فهم الطلبة في الصف الثاني الثانوي العلمي للمفاهيم البيولوجية
| المؤلف الرئيسي: | طربية، محمد زياد عبدالقادر |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، عمر حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | عمان، الأردن |
| التاريخ الهجري: | 1405 |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 549670 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 72 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه على تحصيل المفاهيم البيولوجية و الاحتفاظ بالمعرفة العلمية: لدى طلبة الصف الثاني ثانوي علمي بمدينة عدن - الجمهورية اليمنية
بواسطة: الحكيمي، وليد محمد ثابت منشور: (2000) -
أثر عامل الحركة و شكليات التدريس في التحصيل المباشر و الموءجل لطلبة الصف الأول الثانوي الأكاديمي لبعض المفاهيم البيولوجية في الأردن
بواسطة: الضامن، فيصل ضامن محمد منشور: (1985) -
تشخيص الأخطاء في الهندسة الإحداثية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: برغش، أحمد خالد محمد منشور: (2011) -
الأخطاء الإملائية الناجمة عن الأبعاد النحوية والصرفية والصوتية في الخط الاصطلاحي العربي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية عمان الكبرى
بواسطة: الحموز، محمد عواد منشور: (1989) -
الاخطاء المفاهيمية في الكيمياء لدى طلبة المرحلة الثانوية في الاردن
بواسطة: الخليل، حسين صالح عبدالقادر منشور: (1998)