عناصر مشابهة

• أثر تعلم حكمة الاختبار على معالم الفقرات والاختبار عند مستويين من قدرات المفحوصين باستخدام النموذج ثلاثي المعلمة
  بواسطة: الشواقفة، بلال محمود نواف منشور: (2011)
• أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
  بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015)
• أثر ترتيب فقرات اختبار اختيار من متعدد تبعاً لعدد خطوات حلها على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته وأداء الطلبة عليه
  بواسطة: عبابنة، سناء حسين منشور: (2017)
• اختبار فعالية أسلوب التعليم المبرمج بالمقارنة مع أسلوب التعليم المعتاد في تعلم طلاب الصف الثالث الاعدادي في الأردن لمادة العلوم العامة
  بواسطة: الحسين، عبدالرؤوف ساري منشور: (1982)
• أثر عدد البدائل في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكوميترية للاختبار و فقرائه
  بواسطة: فقوسة، محمد عبدالله خليل منشور: (1994)