مظاهر الابداع و الموهبه لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا في الجامعة الأردنية
| المؤلف الرئيسي: | جادالله، أيمان محمد حسن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | توق، محيي الدين شعبان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 44 |
| رقم MD: | 551252 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 00995nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1433037 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 201138 |a جادالله، أيمان محمد حسن |e معد | ||
| 245 | |a مظاهر الابداع و الموهبه لدى الطلبة المتفوقين أكاديميا في الجامعة الأردنية | ||
| 260 | |c 1992 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 44 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 5300 |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a الإبداع |a الطلاب المتفوقين | ||
| 700 | |9 200003 |a توق، محيي الدين شعبان |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/551252 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 551252 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 154596 |d 154596 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الموهبة و الاداء الاكاديمى فى ضوء بعض المتغيرات البيئية و النفسية لدى عينة من الاطفال الموهوبين بالمملكة العربية السعودية \\
بواسطة: الضحيلة، حمد بن زيد منشور: (2009) -
التوجه الإيجابي نحو الحياة لدى الطلبة الموهوبين أكاديميا وإبداعيا وقياديا في ضوء النوع الاجتماعي والمرحلة الدراسية والمستوى الثقافي للأسرة بالكويت
بواسطة: الرسيس، يوسف ناصر ظويحي منشور: (2014) -
الفروق في الأساليب المعرفية بين المتفوقين إبداعيا وغير المتفوقين: دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، محمد سعود منشور: (2001) -
عادات مشاهدة التلفزيون لدى التلاميذ المتفوقين عقليا ونظرائهم العاديين بالمرحلة الإبتدائية بدولة البحرين
بواسطة: حسن، هدى سلمان منشور: (1997) -
اثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية و الابداعية و العملية لدى الطلبة المتفوقين عقليا
بواسطة: أبو جادو، محمود محمد علي منشور: (2006)