مارك: أثر برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي في بعض مهارات حل المشكلات لدى عينة من مرشدي الطلاب في المملكة العربية السعودية

أثر برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي في بعض مهارات حل المشكلات لدى عينة من مرشدي الطلاب في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي:	الشريف، سعد سلطان عبدالله
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، رضا رزق, إدريس، عبدالفتاح عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1430
الصفحات:	1 - 227
رقم MD:	551940
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة الازهر
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01196nam a22002297a 4500
001	1434652
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 126799 \|a الشريف، سعد سلطان عبدالله \|e معد
245		\|a أثر برنامج تدريبي لتنمية الذكاء الاجتماعي في بعض مهارات حل المشكلات لدى عينة من مرشدي الطلاب في المملكة العربية السعودية
260		\|c 2009 \|m 1430 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 227
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة الازهر \|f كلية التربية \|g مصر \|o 0429
653		\|a الذكاء الاجتماعي \|a مرشدو الطلاب \|a السعودية \|a المهارات التعليمية
700		\|9 53709 \|a إبراهيم، رضا رزق \|e مشرف
700		\|9 71061 \|a إدريس، عبدالفتاح عيسى \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/551940 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 551940
995		\|a Thesis
999		\|c 155233 \|d 155233

عناصر مشابهة

أثر برنامج تدريبي للتفكر التصوري في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و مهارات الذكاء العاطفي لدى عينة من طلبة الصف السادس في محافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشقيقي، موسى أحمد منشور: (2008)
مستوى الرضا عن العمل الإرشادي لدى مرشدي المرحلة الابتدائية المتخصصين و غير المتخصصين بمدينة مكة المكرمة : دراسة مقارنة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشهري، عبدالله بن علي أبو عراد منشور: (1999)
بناء برنامج تدريبى مستند إلى نموذج القيادة الإبداعية ودراسة فاعليته فى تنمية مهارات القيادة وتنمية الذكاء الانفعالى ومهارة حل المشكلات لدى عينة أردنية من الطلبة الموهبين والمتفوقين
بواسطة: زريقات، عبير أحمد فلاح منشور: (2018)
بناء برنامج تدريبي مستند إلى نظرية جولمان للذكاء الانفعالي وقياس فاعليته في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الطلبة من ذوي النشاط الزائد
بواسطة: جودة، أريج صادق منشور: (2013)
أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية جولمان للذكاء الانفعالي في تحسين التكيف الاجتماعي و التحصيل لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: ابزاخ، هنادة عمر محمد منشور: (2010)