مارك: أثر استعمال فرق التعلم في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية

المؤلف الرئيسي:	العبيدي، هديل عبدالوهاب عبدالرزاق
مؤلفين آخرين:	الحسو، ثناء يحيي قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	بغداد
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 155
رقم MD:	552328
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بغداد
الكلية	كلية التربية ( ابن رشد )
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01164nam a22002177a 4500
001	1435108
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 140345 \|a العبيدي، هديل عبدالوهاب عبدالرزاق \|e معد
245		\|a أثر استعمال فرق التعلم في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية
260		\|c 2006 \|m 1427 \|a بغداد
300		\|a 1 - 155
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بغداد \|f كلية التربية ( ابن رشد ) \|g العراق \|o 0036
653		\|a اكتساب المفاهيم الجغرافية \|a تدريس الجغرافية \|a طلاب المدارس المتوسطة
700		\|9 96426 \|a الحسو، ثناء يحيي قاسم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/552328 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 552328
995		\|a Thesis
999		\|c 155590 \|d 155590