استراتيجيات تعلم المفردات و علاقتها بالتحصيل اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
| المؤلف الرئيسي: | العسيري، جابر بن زاهر |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشويرخ، صالح ناصر صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 552378 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية | معهد تعليم اللغة العربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 146 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الإعراب لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحربي، بدر بن هديبان بن هلال منشور: (2015) -
وحدة دراسية مقترحة لتنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى وفق استراتيجية القبعات الست
بواسطة: المحمدي، أحمد متروك مناور منشور: (2015) -
أثر إستراتيجية التعلم التعاونى فى تحصيل مهارة الاستماع لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى : معهد تعليم اللغة العربية أنموذجاً
بواسطة: الرشيدى، عبدالله صامل سبيل منشور: (2016) -
أثر استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الرشيد، عبيد عبدالله بخيت منشور: (2016) -
صعوبات تعلم القرآن الكريم لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: المرواني، بدر عودة منشور: (2014)