أثر إستراتيجية التعلم التعاونى فى تحصيل مهارة الاستماع لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى : معهد تعليم اللغة العربية أنموذجاً
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدى، عبدالله صامل سبيل |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ياسين، الطاهر محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 818093 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 161 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية مهارة التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الرشيد، عبيد عبدالله بخيت منشور: (2016) -
استراتيجيات تعلم المفردات و علاقتها بالتحصيل اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر منشور: (2010) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2013) -
الأسلوب المعرفي وعلاقته باكتساب مهارة القراءة الجهرية لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحربى، وائل مطر حسن منشور: (2015) -
صعوبات تعلم القرآن الكريم لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: المرواني، بدر عودة منشور: (2014)