تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي

المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، وفاء عشري
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، محمد رفعت, سليمان، يحيي عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 210
رقم MD: 552863
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 210