مارك: تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي

المؤلف الرئيسي:	عبدالفتاح، وفاء عشري
مؤلفين آخرين:	عبدالعزيز، محمد رفعت, سليمان، يحيي عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 210
رقم MD:	552863
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01174nam a22002297a 4500
001	1435722
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 264909 \|a عبدالفتاح، وفاء عشري \|e معد
245		\|a تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي
260		\|c 2009 \|a القاهرة
300		\|a 1 - 210
336		\|a رسائل جامعية
653		\|a تدريس التاريخ \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التقويم التربوي
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة عين شمس \|f كلية التربية \|g مصر \|o 0099
700		\|9 263901 \|a عبدالعزيز، محمد رفعت \|e مشرف
700		\|9 241424 \|a سليمان، يحيي عطية \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/552863 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 552863
995		\|a Thesis
999		\|c 156087 \|d 156087