مارك: واقع تعليم العلوم بناء على معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى:	The State of Science Education Based on Total Quality Management Criteria from the Perspective of Upper Basic Education Science Teachers in Palestine
المؤلف الرئيسي:	الرمحي، رولى جمال
مؤلفين آخرين:	صبري، خولة شخشير (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	بيرزيت
الصفحات:	1 - 169
رقم MD:	553291
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بيرزيت
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01309nam a22002297a 4500
001	1436386
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 112036 \|a الرمحي، رولى جمال \|e معد
245		\|a واقع تعليم العلوم بناء على معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في المدارس الفلسطينية
246		\|a The State of Science Education Based on Total Quality Management Criteria from the Perspective of Upper Basic Education Science Teachers in Palestine
260		\|c 2007 \|a بيرزيت
300		\|a 1 - 169
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0064
653		\|a العلوم العامة \|a طرق تدريس \|a ادارة الجودة الشاملة \|a فلسطين \|a جودة التعليم
700		\|9 252275 \|a صبري، خولة شخشير \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/553291 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 553291
995		\|a Thesis
999		\|c 156494 \|d 156494