العلاقة بين إدراك المعلمين لدرجة ممارسة المدير لمهامه الإدارية و بين إحساسهم بالأمن في المدارس الخاصة في محافظة عمان
| المؤلف الرئيسي: | ديرانية، مها قاسم محمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الخصاونة، سامي عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 553875 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 89 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين إدراك المعلمين لدرجة ممارسة المدير لمهامه الإدارية وبين احساسهم بالأمن في المدارس الخاصة في محافظة عمان
بواسطة: مها قاسم ديرانية منشور: (1993) -
العلاقة بين إدراك المعلمين لدرجة ممارسة المدير لمهامه الإدارية وبين إحساسهم بالأمن في المدارس الخاصة في محافظة عمان
بواسطة: مها قاسم محمد ديرانية منشور: (1993) -
درجة ممارسة القيادة الإبتكارية لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بدرجة مقاومة المعلمين للتغيير من وجهة نظرهم
بواسطة: حرز الله، ماجد عبدالكريم شريف منشور: (2015) -
علاقة الذكاء العاطفي لمديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان بإدارة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو نواس، تسنيم أحمد مصطفى منشور: (2015) -
درجة ممارسة مديري المدارس للرقابة الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين في سلطنة عمان
بواسطة: المعولي، إيمان بنت محمد بن زيد منشور: (2013)