LEADER |
01232nam a22002177a 4500 |
001 |
1444423 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 148530
|a العنزي، ملكة ذياب
|e معد
|
245 |
|
|
|a أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|c 2010
|a عمان
|
300 |
|
|
|a 1 - 98
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 6957
|
653 |
|
|
|a استراتيجيات التعليم
|a طلاب المدارس المتوسطة
|a السعودية
|a تدريس الفقه
|a تكنولوجيا التعليم
|
700 |
|
|
|9 130038
|a الشوا، هلا محمد حسين
|g Al-Shawa, Hala Mohammad
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/554691
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 554691
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 157869
|d 157869
|