مارك: أثر تدريس مختبر الفيزياء وفق المنحى البنائي في فهم طلبة السنة الجامعية الأولى للمفاهيم الفيزيائية وقدرتهم على التفكير العلمي ومعتقداتهم المعرفية حول العلم

المؤلف الرئيسي:	قباجة، زياد محمد محمود
مؤلفين آخرين:	الشيخ، عمر حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 118
رقم MD:	554803
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01268nam a22002177a 4500
001	1444545
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 293477 \|a قباجة، زياد محمد محمود \|e معد
245		\|a أثر تدريس مختبر الفيزياء وفق المنحى البنائي في فهم طلبة السنة الجامعية الأولى للمفاهيم الفيزيائية وقدرتهم على التفكير العلمي ومعتقداتهم المعرفية حول العلم
260		\|c 2007 \|a عمان
300		\|a 1 - 118
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 6502
653		\|a تدريس الفيزياء \|a هيئة التدريس \|a المختبرات العلمية \|a طلاب الجامعات \|a المعتقدات المعرفية \|a التفكير العلمي
700		\|9 130873 \|a الشيخ، عمر حسن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/554803 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 554803
995		\|a Thesis
999		\|c 157981 \|d 157981